Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее - организации), проводится в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.
План мероприятий муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тимошинская основная общеобразовательная школа» Бабаевский район Вологодская область по устранению замечаний, выявленных в ходе проведения независимой оценки качества образовательной деятельности.
Цель: разработка системы мероприятий, направленных на улучшение качества и эффективности образовательной деятельности.
Задачи:
- Выработка согласованного видения проблем повышения качества образования в МБОУ и способов их решения, координация взаимодействия всех заинтересованных сторон.
- Формирование основы для более полного понимания интересов и меры ответственности за достижение адекватных результатов всех участников образовательных отношений.
- Обеспечение возможности получения и оперативной обработки данных, необходимых для принятия управленческих решений, направленных на улучшение качества и повышения эффективности работы МБОУ.
|
Показатель оценки |
Наименование мероприятий |
Срок реализации |
Ответственный |
Предполагаемый результат |
|
||||
|
Соответствие информации о деятельности организации, размещенной на официальном сайте организации в сети «Интернет», порядку размещения информации на официальном сайте поставщика образовательных услуг в сети «Интернет», утверждаемому уполномоченным федеральным органом исполнительной власти согласно части 3 статьи 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской |
Обновление (актуализация) Информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность, размещенной на официальном сайте организации: - режим занятий обучающихся - о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации - порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся - порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся - отчет о результатах самообследования - о формах обучения - о нормативных сроках обучения - информация об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - о трудоустройстве выпускников |
Постоянно |
Ответственный за размещение информации на сайте Поздняков Е.Г. |
Своевременное обновление информации |
|
Наличие и функционирование на официальном сайте образовательной организации информации о дистанционных способах взаимодействия с получателями образовательных услуг, в частности: - раздела "Часто задаваемые вопросы" - обеспечить техническую возможность выражения получателем услуг мнения о качестве условий оказания услуг образовательной организацией (наличие анкеты для опроса граждан или гиперссылки на неё) |
Создание условий по обеспечению доступности взаимодействия с МБОУ «Тимошинская оош» по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов предоставляемых на официальном сайте школы в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы школы |
II квартал 2024 года |
Ответственный за размещение информации на сайте Поздняков Е.Г. |
Обратная связь на официальном сайте |
|
||||
|
Обеспечение в организации комфортных условий для предоставления услуг (перечень параметров комфортных условий устанавливается в ведомственном нормативном акте уполномоченного федерального органа исполнительной власти об утверждении показателей независимой оценки качества), в частности: - комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью |
Провести мероприятия с целью упорядочивания материально-технической базы школы По мере поступления денежных средств |
В течении года |
Директор, заведующий хозяйством |
Создание комфортных условий для обучающихся |
|
3. Доступность услуг для инвалидов |
||||
|
Оборудование помещения образовательной организации и прилегающей к ней территории с учетом доступности для инвалидов, в частности: - входные группы пандусами (подъёмными платформами) - выделенными стоянками для автотранспортных средств инвалидов - специальными креслами-колясками - специально оборудованными санитарно-гигиеническими помещениями в организации Обеспечить в организации условия доступности, позволяющие инвалидам получать услуги наравне с другими, в частности: дублировать для инвалидов по слуху и зрению звуковую и зрительную информацию - дублировать надписи знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля - предоставить инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуги сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика |
По мере поступления денежных средств Обеспечить психологическое консультирование учащихся, детей с ОВЗ, детей-инвалидов, а также родителей |
Регулярно |
Директор, заведующий хозяйством, Зам.директора по ВР, педагог-психолог |
Создание доступной среды в школе для детей с ОВЗ Наличие планов работы на официальном сайте школы социально-педагогических служб, действующей программы профориентации |
